Εργαζόμαστε τώρα στο τέταρτο πακέτο εργασίας, για την ανάπτυξη της πιστοποίησης για τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, και αναπολούμε το εργαστήριο στη Λάρισα τον Νοέμβριο και τις συζητήσεις μας, οι οποίες καθόρισαν το πλαίσιο για την πιστοποίηση.

Ακολουθούν ορισμένα σημαντικά ζητήματα που πρέπει να σημειωθούν

Υπάρχουν πολλές επιλογές για μεθοδολογίες πιστοποίησης, συμπεριλαμβανομένης της πιστοποίησης δραστηριοτήτων, δεικτών και ρυθμών αλλαγής.

Στην περίπτωση των δραστηριοτήτων που εκτελούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα, αυτές μπορούν να ταξινομηθούν σε 3 επίπεδα:

• Επίπεδο 1: Δημιουργία ευαισθητοποίησης – Εμπλοκή των ενδιαφερομένων μερών.
• Επίπεδο 2: Σε δράση – Εφαρμογή μετρήσιμων αλλαγών.
• Επίπεδο 3: WIA προς τη βιωσιμότητα – Συστημικές δραστηριότητες που καταδεικνύουν τον αντίκτυπο της βιωσιμότητας.

Οι δείκτες μέτρησης μπορεί να περιλαμβάνουν

• Ποσοτικά: Αριθμός δραστηριοτήτων, συμμετεχόντων και συζητήσεων.
• Ποιοτικά: είδη συμμετεχόντων, ανατροφοδότηση και εκθέσεις αξιολόγησης.

Το σύστημα πιστοποίησης θα πρέπει να ενσωματώνει ένα μέσο επαλήθευσης που θα μπορούσε να περιλαμβάνει φωτογραφίες, βίντεο και τεκμηρίωση, ώστε να διασφαλίζεται η διαφάνεια και η λογοδοσία.

Οι εταίροι προχώρησαν σε μια άσκηση ανάπτυξης δειγματικών δραστηριοτήτων ευθυγραμμισμένων με το συστημικό πλαίσιο.  . Οι δραστηριότητες κάλυπταν οργανωτικούς, κοινωνικούς και παιδαγωγικούς τομείς, στοχεύοντας σε διάφορους στόχους βιωσιμότητας (π.χ. διαμόρφωση πολιτικής, ενσωμάτωση προγραμμάτων σπουδών, εργαστήρια βιωσιμότητας και συστημική υιοθέτηση ΣΒΑ). Η εμπειρία και τα αποτελέσματα, έριξαν φως στο θέμα της πιστοποίησης.

Οι τελικές αποφάσεις δεν έχουν ακόμη ληφθεί. Η SUSEDI θα επανέλθει με περισσότερες πληροφορίες.

Περισσότερες πληροφορίες: https://susedi.projectsgallery.eu 

Ακολουθήστε μας στα Social Media:

Facebook: Susedi

LinkedIn: Susedi [SUStainability in EDucational Institutions]