Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
Το τρίτο ενημερωτικό δελτίο για το Erasmus+ έργο ‘MAYFAIR: Kinhtik;othta gia ;oloyw’, έχει εκδοθεί και στο παρακάτω αρχείο μπορείτε να ενημερωθείτε για την πρόοδο του έργου με τα τελευταία νέα για τις κινητικότητες, τη συνάντηση του εταιρικού σχήματος στην Αθήνα...
Read More
Ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός ΔΗΜΗΤΡΑ και η Περιφέρεια Θεσσαλίας στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “GEGS – Good e-Guidance Stories” διοργανώνουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα για επαγγελματίες συμβούλους σχετικά με τη συμβουλευτική καθοδήγηση μέσω ψηφιακών μέσων. Στρατηγικός στόχος του έργου GEGS είναι ο εκσυγχρονισμός...
Read More
iCreate: Δεύτερο Ενημερωτικό Δελτίο Διαβάστε και κατεβάστε το δεύτερο τεύχος του ενημερωτικού δελτίου εδώ iCreate Ενημερωτικό Δελτίο 2
Read More
Learn to Create – Ενημερωτικό Δελτίο 4 Το έργο “Learn2Create – προώθηση της μάθησης με βάση την εργασία στις πολιτιστικές και δημιουργικές βιομηχανίες της Ευρώπης” έφτασε στο τέλος του. Η διεθνής μας σύμπραξη – οργανισμοί από την Ιταλία (Materahub), το...
Read More
Learning Workplaces: Δεύτερο Ενημερωτικό Δελτίο Διαβάστε και κατεβάστε το πρώτο τεύχος του ενημερωτικού δελτίου εδώ Learning Workplaces Ενημερωτικό Δελτίο 2
Read More
Το τρίτο Ενημερωτικό Δελτίο για το Erasmus+ έργο dTour: Η Χρήση Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών για την Ενίσχυση των ΜΜΕ του Τουρισμού και της Φιλοξενίας το οποίο συντονίζει ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός ΔΗΜΗΤΡΑ έχει εκδοθεί. Στο έργο συμμετέχουν 8 διαφορετικοί εταίροι από...
Read More
DInSAd: Τρίτο Ενημερωτικό Δελτίο Διαβάστε και κατεβάστε το τρίτο τεύχος του ενημερωτικού δελτίου εδώ DInSAd Ενημερωτικό Δελτίο 3
Read More
IEEDO: Πρώτο Ενημερωτικό Δελτίο Διαβάστε και κατεβάστε το πρώτο τεύχος του ενημερωτικού δελτίου εδώ IEEDO Ενημερωτικό Δελτίο 1
Read More
Για τις ανάγκες του έργου Erasmus+ dTour: Η χρήση νέων ψηφιακών τεχνολογιών για την ενίσχυση των ΜΜΕ του Τουρισμού και της Φιλοξενίας, το οποίο συντονίζει ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός ΔΗΜΗΤΡΑ, το εταιρικό σχήμα συμμετείχε σε μια μελέτη κατά την οποία συντάχθηκε...
Read More